Diez colegios leoneses abrirán en verano

L.C. / León
La Consejería de Educación abrirá las puertas de 83 centros de la Comunidad durante el periodo de vacaciones escolares, 26 colegios más de los que había el pasado verano. En la provincia de León serán 10. En esta ocasión, los padres tendrán que desembolsar un máximo de cinco euros al día por menor para que sus hijos participen en las actividades de estos colegios.
A partir de la última semana del mes de junio y durante todo el mes de julio permanecerán abiertos estos 83 centros con horario de entrada entre las 7.30 horas y las 10 y de salida desde las 13 y hasta las 15 horas. Este verano, la cifra de centros disponibles aumenta en 26, ya que el curso pasado eran 57 los centros abiertos.
Los nuevos se ubican en las localidades de Aranda de Duero y Roa (Burgos), en La Bañeza (León); en Cervera de Pisuerga (Palencia) y en la capital; en la capital charra y en las localidades de la provincia de Alba de Tormes, Cabrerizos, Ciudad Rodrigo, Doñinos de Salamanca y Santa Marta de Tormes. También, aparecen centros que no había el verano pasado en las localidades segovianas de Ayllón, Coca, Cuéllar, La Lastrilla, Palazuelos de Eresma, San Cristóbal de Segovia y en la capital. En Valladolid los nuevos centros están ubicados en Tordesillas, Tudela de Duero, Villanubla, Villanueva de Duero y Zaratán y en la provincia de Zamora, en Benavente. De los 83 centros, 41 están ubicados en el entorno urbano y 42 en el mundo rural.
En León, abrirán los centros La Palomera, Camino del Norte, Quevedo, Luis Vives y San Claudio, y en Ponferrada serán el Campo de la Cruz y Valentín García Yebra. En esta provincia, en San Andrés del Rabanedo contará con este programa el CEIP Trepalio; mientras que en Villaquilambre abrirá el CRA de Navatejada y en La Bañeza el CEIP San José de Calasanz.
La Consejería de Educación estableció el programa ‘Centros Abiertos’ en el curso escolar 2004-2005, aunque en esa ocasión la apertura de los colegios, que se articula a través de convenios con los ayuntamientos, se establecía para sábados, días laborables no lectivos y vacaciones de Navidad y Semana Santa. La novedad de este año es que los padres que necesiten llevar a sus hijos a alguno de estos centros deberán pagar la cantidad de cinco euros al día por niño, si bien existen descuentos del 50 por ciento para familias numerosas y las de categoría especial podrán hacer uso del programa de forma gratuita.
De este modo, el precio por una semana será de 25 euros, mientras que al sumar más días se producen descuentos, de tal forma que acudir dos semanas costará 40 euros; tres, 60, cuatro, 80 euros y cinco semanas 80 euros también.
El programa, que se desarrolla de lunes a viernes, atiende a niños y niñas de entre tres y 12 años. La programación se realizará a través de experiencias lúdicas basadas en un aprendizaje significativo mediante una serie de catálogos de actividades, talleres, deportes, manualidades, bailes, que irán rotando en cuestión del día y de la semana. Buscarán mejorar las relaciones sociales de los participantes a través de grandes dinámicas del conocimiento, utilizando un juego como método integrador, potenciando la psicomotricidad de los participantes mediante juegos adaptados e integradores.
La provincia de Valladolid es la que mayor número de centros concentra dentro de este programa con un total de 24 y cinco nuevas incorporaciones para este año. Le sigue Salamanca con 15 colegios acogidos al plany seis nuevas incorporaciones y Segovia, con11 centros, de los cuales nueve se suman este año al programa por primera vez. En en cuarto puesto se encuentra la provincia de León, con los referidos 10 colegios acogidos al plan y la nueva incorporación de La Bañeza.
El PSOE presentó al respecto del programa una proposición para que los colegios abrieran también en agosto pero fue rechado. La procuradora del Grupo Popular María Canto Benito sostuvo en su día que la apertura durante todo el año de los colegios, en el marco del Programa Centros Abiertos para la conciliación de la vida laboral y familiar, crearía problemas de cansancio y estrés en los niños y falta de diálogo con los padres.